Polizei: Wanted Suche

Tauche ein in ein spannendes Detektiv-Abenteuer! Mit diesem Material schickst Du Deine Lernenden auf eine aufregende Suche nach lustigen „Verbrecher*innen“. Sie schulen dabei spielerisch ihre Beobachtungsgabe, ihr genaues Zuhören und ihre Sprachkompetenz.

Dieses Material enthält alles, was Du für ein fesselndes Suchspiel brauchst:

• 5 einzigartige „Wanted“-Plakate: Jedes Plakat stellt einen charmanten „Übeltäter“ vor, wie den frech Kuchendieb oder den abenteuerlustigen Ausbrecher-Dino. Hier finden Sie detaillierte Beschreibungen zu Aussehen, Kleidung, besonderen Merkmalen und dem „Verbrechen“.
• 5 passende „Gefunden“-Karten: Diese Karten zeigen die gesuchten Charaktere mit einer Lupe und einem Häkchen – perfekt, um den Erfolg der Suche zu markieren.
• Einzigartige Spuren: Jedes Plakat und jede Karte enthält einen passenden Hinweis wie einen Fingerabdruck oder einen Fußspur, der die Detektivarbeit noch spannender macht.
• 3 leere Vorlagen: Werde selbst kreativ! Gestalte eigene „Wanted“-Plakate und „Gefunden“-Karten mit Deinen eigenen Ideen und Bildern. So passt Du das Spiel perfekt an Deine Gruppe an.
• Vielseitig einsetzbar: Nutze das Material für spannende Suchspiele im Raum, als Anlass für Beschreibungsübungen oder als Einstieg in das Thema „Polizei und Detektive“.

Mit diesem Material fördert Du bei Deinen Schüler*innen und Kindergartenkindern wichtige Kompetenzen:

• Genaues Zuhören und Verstehen: Sie lernen, auf Details in mündlichen und schriftlichen Beschreibungen zu achten und diese zu verarbeiten.
• Visuelle Wahrnehmung und Beobachtungsgabe: Beim Suchen trainieren sie ihre Fähigkeiten, Merkmale zu erkennen, zu vergleichen und zuzuordnen.
• Wortschatzerweiterung: Sie begegnen Wörtern rund um neue Personenbeschreibungen, Eigenschaften und Handlungen.
• Konzentrationsfähigkeit: Das Spiel erfordert Aufmerksamkeit und Ausdauer, um die gesuchten Charaktere zu finden.
• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie können selbst Beschreibungen formulieren, nacherzählen oder Vermutungen äußern.
• Logisches Denken und Problemlösung: Sie entwickeln Strategien, um die „Verbrecher*innen“ anhand der Hinweise zu identifizieren und zu finden.